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文化生活
班前10分鐘

      

 

       班前10分鐘,也就是600秒,對于從事化工生產(chǎn)的我們尤為重要,我們可以利用這10分鐘來梳理一下自己的心情,可以對上個(gè)班的生產(chǎn)情況做個(gè)了解,可以熟記每日一題,可以回顧歷史上今天發(fā)生過的事故……

 

       從2018年11月1日開始生產(chǎn)部要求各大分廠運(yùn)行人員利用每天班前會10分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)一道本廠相關(guān)崗位的知識,由各大工段的班長負(fù)責(zé),輪流講解,所有員工準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,對每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真做好筆記,做到學(xué)有所獲。兩年多的時(shí)間,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了近700道題,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及日常安全知識和各崗位所有介質(zhì)的特性,崗位任務(wù),異?,F(xiàn)象等工藝技術(shù)和操作規(guī)程中的所有知識。試想如果我們把這兩年多中700個(gè)10分鐘利用好,我們該積累了多少化工知識?如果這10分鐘能利用好,我們的知識儲備是不是能上一個(gè)新的臺階?

 


       從今年1月分開始安環(huán)部要求各大分廠利用班前10分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)《歷年事故案例匯編》。每天班前會,由生產(chǎn)調(diào)度對本班員工進(jìn)行歷史事故教育學(xué)習(xí)。通過PPT演示,將事故經(jīng)過,事故原因一一呈現(xiàn),要求每個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例,并且認(rèn)真分析事故原因,從事故中吸取教訓(xùn),讓歷史不再重演。重溫事故案例,目的是讓每個(gè)人不忘歷史,居安思危,讓安全警鐘長鳴于耳邊,達(dá)到警示教育的目的。試想如果我們能從每則事故中吸取教訓(xùn),喚醒我們每個(gè)人的安全意識,讓我們在生產(chǎn)中每天保持一顆覺醒的心,時(shí)刻將安全放在心上,那么,安全生產(chǎn)將不只是一句口號,高高興興上班去,平平安安回家來也不是夢,安全一定會與我們同行。

 


       班前10分鐘,我們認(rèn)真聽取調(diào)度對上個(gè)班生產(chǎn)情況的匯報(bào),這樣我們就會對上個(gè)班的生產(chǎn)情況及存在的問題,設(shè)備的停運(yùn)情況等做到心中有數(shù),在接班的過程中可以做到“有的放矢”,知道重點(diǎn)接哪兒,重點(diǎn)巡檢哪個(gè)部位。這樣就可以使接班過程變得清晰明了,不會出現(xiàn)接班后手忙腳亂,雜亂無章。把握好班前10分鐘,接班將會成為本班美好的開始,工作起來將會事半功倍。

 

       10分鐘,短短的600秒,如果我們能利用好,會讓我們受益匪淺。珍惜這600秒吧,日積月累,你會看到不一樣的自己;珍惜這600秒吧,厚積薄發(fā),你會擁有不一樣的未來;珍惜這600秒吧,明天的你一定會感謝今天努力的自己!

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