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企業(yè)文化
員工風(fēng)采
兩只鸚鵡住我家
鄰居在朋友圈發(fā)消息。
“有人要鳥嗎?”
還配有視頻:四只白色的鸚鵡在一鳥籠里鳴叫,聲音悅耳動聽,好像在比賽誰唱得最好聽!
 

 
我第一時間就看到她的這條消息,打開視頻,鳥兒婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音便傳了出來。鳥叫聲馬上吸引了全家人的注意力,在看電視的兒子馬上跑過來看我手機。
“對門阿姨要把這四只鸚鵡送人!”我一邊看著視頻一邊說。
“媽媽,真的嗎?它們太可愛了,可以問阿姨送我一只嗎?”兒子立馬問我。
“你喜歡它們?”
“嗯嗯,它們太可愛了,鳴叫的聲音也非常清脆悅耳!”
在征求老公的意見之后,我決定問一問鄰居。
 

 
給鄰居微信留言,鄰居立馬回話:“四只鸚鵡都已經(jīng)送出去了。有個小朋友在征求他父母的同意,如果他父母不同意他喂養(yǎng),我就給你家!”
原來大家都喜歡鸚鵡。當(dāng)我把這條信息念給兒子時,兒子有點失落……
 

 

第二天下午,有人敲門,老公開門,是鄰居送鸚鵡來了。
“我有個朋友先問了我,結(jié)果她來只要一只,我就沒有給她,一只鸚鵡不容易成活!
她還告我許多喂養(yǎng)鸚鵡的常識,如給鸚鵡喂小米或谷粒;不要太熱了,也不要太冷了,否則它們會生病、拉??;鸚鵡羽毛不光滑了給它們喂生雞蛋吃……一聽鄰居就是愛鳥的人,對鳥兒們精心照顧,即使送人,也是萬般不舍!
 

 
兒子看著兩只鸚鵡愛不釋手!它們?nèi)硌┌椎挠鹈?,只是在腹部羽毛的底下,隱約有淡藍(lán)色,黑黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),黃色的啄成倒鉤狀,長長的尾巴、粉紅的爪子。
細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)兩只鸚鵡的鼻子顏色是不一樣的,從網(wǎng)上一查,原來鼻子淡粉色的是母鸚鵡,鼻子淡藍(lán)色的是公鸚鵡。原來鄰居特意將一公一母兩只鸚鵡贈予我們,這樣的鸚鵡易存活——她確實是非常愛鳥的!
 

 
兒子對它們喜歡的不得了,馬上給它們起了名字——母的胖胖的身子,叫小胖妞;公的身材瘦瘦的,叫小瘦牛!兩只鸚鵡有了新家,正式成為我們家的新成員。從此,我們家每天有免費的音樂會可以欣賞。早上醒來,小胖妞和小瘦牛在籠子里賽歌。小胖妞聲音比較渾濁,而小瘦牛聲音清脆。不論是排排站在籠子里的吊桿上,還是對面站著,或是在鳥籠里上躥下跳,它們一刻也不停歇,聲音此伏彼起,綿綿不斷。
 

 
除去唱歌,它們互相打鬧,宛如一對戀人。站著的時候,小瘦??傄o挨小胖妞,或排排坐或面對面。有時,小瘦牛趁小胖妞不注意的時候,偷偷去親她一下嘴巴,然后趕緊跳開......小胖妞被偷親了,就會追上小瘦牛狠狠啄它一下,打鬧著、嬉笑著,在籠子里翻上翻下……
 

 
我給它們在淘寶上買了可愛的鳥窩。鳥窩剛被安放在鳥籠里的時候,它們非常郁悶,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢靠近。小瘦牛為了表示自己有擔(dān)當(dāng),就試探著慢慢靠近鳥窩......一靠近,馬上就又躲開......反復(fù)幾次,發(fā)現(xiàn)鳥窩無動于衷,于是又放開膽子跳到了鳥窩邊沿上,接著開始啄鳥窩上的稻草。小胖妞見小瘦牛在鳥窩上玩耍,終于也勇敢地跳到鳥窩上,和小瘦牛一起啄稻草,而且還不停地“喃喃自語”。幾天過去了,他們跳躍到鳥窩的邊沿上嬉戲玩耍,但是我們誰也沒有見過它們進去過,今天我發(fā)現(xiàn)它們把啄下來的稻草屑都鋪在了鳥窩里……原來它們是在共同營造它們的“家”!
 

 
一個和諧、溫暖的家需要夫妻兩人共同營造、攜手并進!更需要夫妻兩人相互呵護、相濡以沫!(張云)
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