時間不會停留，所謂稍縱即逝。我們應該為我們的回憶留下標記，讓我們的回憶有了延續(xù)，讓記憶告訴我們，時間哪兒去了。

       前幾天難得有空出去轉(zhuǎn)了一圈，路上碰到了我的初中老師。乍一眼看上去都快認不出了，站在自己跟前的分明就是個“糟老頭”。頭發(fā)稀稀落落的沒剩下幾根，斑白的顏色又給現(xiàn)在的年齡多加了幾歲，臉上的皮膚也是暗黃色的，皺紋好多，尤其是笑起來的那一刻，明顯蒼老了很多，走路有點彎腰駝背的樣了，挺拔的個頭瞬間低了好多，真是歲月催人老啊。曾經(jīng)那個瀟灑英俊的老師哪兒去了。

       在我的記憶里，他一直是個年輕有為的老師，不僅人好，書教的也好，體育、唱歌樣樣都行，在我們那幫學生眼里，他無所不能，一直是我們心中的偶像。而我那時還是那個懵懂的學生，不懂事的孩子，在他的指引下成長著。我們的時間就跟刪除掉一般，真不知道時間都哪兒去了，我只能用記憶喚起我們的往事。

       這一回憶就是十大幾年以前的事了。那會我還上初中，當時大部分家庭條件都不好，學生都是帶著飯菜上學，吃飯的時候打點主食就行了。那時候我是班里學習不錯的學生之一，也是因為這個緣故，不管是在學習上還是生活中，老師都對我比較照顧。趕上他做飯的時候，他總會盛兩勺菜放我的缸子里，那時候能吃到老師的飯，是相當榮幸的。剛開始的時候自己還覺得挺不好意思的，后來時間久了就習慣了這種款待方式。不僅生活上照顧我，學習上也是經(jīng)常指點我，哪里有問題，他都會給我指出來，那時候?qū)ξ腋裢獾暮茫烙嬕灿羞@方面的原因，那會優(yōu)等生的名單里總少不了我的名字，提起我，他也會挺自豪的說：“這是我的學生”。初中生涯是我現(xiàn)在想起來最幸福的一個階段，雖然現(xiàn)在的自己跟理想有差別，仍然很感謝老師對我的照顧和指點，這些事一輩子回憶起來都如昨天發(fā)生，老師的熱心幫助成了我抹不掉的回憶。一輩子的時間很短暫，我們每個人都要敞開心扉去幫助別人，給別人留下暖心的雞湯。“授人玫瑰，手有余香”說的是不會錯的。

       雁過留聲，人過留名，我們不要求自己多么轟轟烈烈，但是一些好人好事也能成為別人美好回憶的引子。